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看一套完整的校园直饮水选型方案,可以解决高校的饮水问题。

发布时间: 2022-11-16 作者:admin 分享到:
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学校饮水设备如何选择?

1.每日需水量

通过掌握每天的需水量,可以知道新产品的规格型号,可以根据取水高峰期的持续时间来确定设备的规格型号,达到饮水量大,饮水持续时间密集的特点。

2.办公环境

直饮水设备应放置在干燥的环境中,以免其腐蚀,危及出水的实际效果。除此之外,还要注意摆放面积的大小、进水口与出水口的距离、开关电源等一系列因素。

3.源水体

根据源水类型确定属于哪种系统软件,再根据源水强度确定属于哪种系统软件,确定是否选择过滤装置对细砂悬浮固体成分等数据进行预处理。

4.产品质量

购买校园直饮水产品时,要明确产品的品牌、包装木箱内的执行标准号、卫生许可证生产批号、电气设备产品质量认证号等。,所以这些标志代表产品达到了相应的质量。

河南校园直饮水

高校生活用水解决方案

只有校园直饮水工程可以解决这个缺点,校园直饮机的基础建设一般有两种方式。

1.集中供水:设置一套校园直饮水机械设备,通过循环系统管道送到每一位老师的生活用水点。

2.每个教室都配有带净化处理功能的生活用水终端设备。

后者受限于产品价值的体积,所以水处理设备的工艺相对简单,滤芯的周期短。虽然前期工程成本低,但后期维护成本和人工成本高。因此,我司建议采用集中统一处理方式。

高校集中供水系统以饮用水为根本。经过预处理、消毒灭菌、ro反渗透等方法和技术处理后,在原有饮水系统软件外升级独立的供水管,生产净化后的水可直接输送到教室、宿舍、食堂、公司办公室、体育场馆等场所供师生饮用。因为环境卫生。新鲜、方便等优点。

河南校园直饮水

高校集中式饮用水供应的优势

1.项目前期投资:机器设备非常特殊,管道升级。

2.节水:50%水资源利用率翻倍。

3.省电:50%全新变频技术和动态节能技术。

4.耗材:50%的耗材和规格大幅减少,拆卸更换频率降低。

5.维修工:少80%,至少需要一名全职工人。

6.节省室内空间:没必要在每个教室都装配一个带净化功能的立式饮水机。

7.降噪:取水点或教室没有动力设备和噪音。

9.水平提升:科学、合理、美观的机房布局。网络可视化管理系统。